11.05.2020 poniedziałek

Witam Was serdecznie kochani w kolejny poniedziałek 😀

W tym tygodniu zajmiemy się Podróżami po Polsce.
Mamy do zrealizowania następujące tematy:

Łączenie tytułu legendy z jej bohaterem i nazwą miasta
Zapoznanie ze skrótami wyrazów
Poznanie nieregularnego stopniowania przymiotników
Wiązanie  zabytków z nazwami niektórych najstarszych miast Polski
Zapisywanie nazw miast w kolejności alfabetycznej
Określanie położenia obiektów geograficznych z wykorzystaniem nazw głównych kierunków
Zapoznanie z oznaczeniami kolorów i znaków na mapie
Poznanie zasad pisowni wyrazów wielką literą
Zapisywanie równoważników zdań
Układanie zdań w postaci planu wydarzeń
Wskazywanie różnic między legendą a baśnią
Poznanie własności tabliczki mnożenia
Rozpoznawanie linii: prostych, krzywych i łamanych
Mierzenie odcinków i odczytywanie ich nazw
Obliczanie iloczynów, sum i różnic
Wykonanie dowolną techniką ulubionej postaci z wybranej legendy
Słuchanie średniowiecznej muzyki
Zabawy ruchowe przy muzyce

Edukacja polonistyczna

  Przypomnę Wam teraz najbardziej znane legendy polskie.



    Czy ta ilustracja Wam coś przypomina ?
    Pokonał go szewczyk Dratewka baranią skórą wypełnioną siarką.
    Tak, to jest ,,Legenda o smoku wawelskim" z Krakowa.
                                                                                                           

      

      A ta ilustracja ?

      To legendarny władca mieszkający w Kruszwicy, którego 

      zjadły myszy.
      To jest ,,Legenda o Popielu i Mysiej Wieży"

                                                       
       A ta ilustracja ?
       
        Błagała Warsa o uwolnienie z rąk wodnika.
        To jest ,,Legenda o Warsie i Sawie"



                                                                                             

        Czy tę  ilustrację kojarzycie z jakąś znaną legendą ?

        Ten smok mieszkał w piwnicach kamienicy w Warszawie,
         jego  wzrok  zamieniał ludzi w kamień.
        To ,,Legenda o Bazyliszku"                                                                                                                                                                                   

       Tej postaci pewnie nie rozpoznacie, bo ta legenda jest rzadko opowiadana.

        Domagał się od rybaków ofiary, spowodował wyginięcie ryb. Pokonał go syn rybaka             Mikołajek.

        To ,,Legenda o Królu Sielaw"

Ćwiczenia strona 15 ćw.1, 2

Zapiszcie temat lekcji: Legendy o polskich miastach

Zapiszcie w zeszycie podane miasta a obok dopiszcie tytuł legendy związanej z tym miastem :
Warszawa -
Warszawa -
Kraków -
Kruszwica -
Mikołajki-

Podręcznik strona 17 - Przepiszcie do zeszytu dwie pierwsze linijki wiersza.
Wymieńcie z tego zdania przymiotniki i podajcie ich stopień wyższy i najwyższy.
Jak będzie brzmiał stopień wyższy i najwyższy wyrazu : dobre ?

Zapiszcie te przymiotniki  w zeszycie :
mądre - mądrzejsze- najmądrzejsze
proste - prostsze - najprostsze
dobre - lepsze- najlepsze (do zapamiętania, bo stopniuje się inaczej)
Spróbujcie odmienić  i zapisać też w zeszycie:
duży -
zły -

Ćwiczenia strona 15 ćw.3 (bez kropki)

Podręcznik strona 16 - na dole strony (do zapamiętania i nauczenia)
Niektóre często używane wyrazy skracamy, aby uprościć ich zapis.
Zwróćcie uwagę, że te skróty piszemy z kropką. Są też inne skróty, które piszemy bez kropki np. :
kg - kilogram
dag -dekagram (jednostka ważenia)
m - metr
cm - centymetr

Zadanie domowe
Ćwiczenia strona 16 ćw. 5,6,7

Edukacja matematyczna

      Dzisiaj zapoznamy się z własnościami tabliczki mnożenia.

1. Jeżeli mnożymy przez 2, to wynikami są kolejne liczby parzyste od 0 do 20 (2,4,6 itd.)
            Np. 3 * 2 = 6      4 * 2 = 8
2. Jeżeli mnożymy przez 10 to wynikami są kolejne dziesiątki w zakresie 100 (10,20,30 itd.)
            Np. 2 * 10 = 20        5 * 10 = 50 
3. Jeżeli mnożymy jakąkolwiek liczbę przez 0, to wynik mnożenia jest ZAWSZE równy 0.
            Np. 5 * 0 = 0           6 * 0 = 0
4. Jeżeli mnożymy przez 5, to liczba jedności w wynikach jest 0 lub 5.
            Np. 2 * 5 = 10          5 * 5 = 25
5. Mnożenie jest przemienne oznacza, że gdybyśmy chcieli obliczyć 7 * 4 i zamienili miejscami liczby  na 4 i 7,
 to wynik będzie taki sam.
            Np. 7 * 4 = 28    4 * 7 =28

Zapiszcie temat lekcji: Własności tabliczki mnożenia

Do zeszytu proszę, abyście przepisali 3, 4 i 5 własność.

Ćwiczenia strona 52 ćw. 3, 1, 2

Do zobaczenia we wtorek 😊