25.03.2020 środa

Dzień dobry, witam wszystkich serdecznie przed ekranami.

Jak już pewnie wiecie, od dzisiaj systematycznie musicie uczestniczyć w zajęciach on - line, bo pani musi uzupełniać Waszą obecność w lekcjach i musimy powoli realizować dalsze tematy.
Na pewno sobie poradzimy, pod warunkiem, że będziecie słuchali rodziców i sami przyłożycie się do pracy.

Na początek  kilka zasad higienicznej pracy na komputerze (Pamiętacie ? Już o tym mówiliśmy) :

Nie podajemy swoich danych nieznajomym, nie udostępniamy zdjęć bez zgody i wiedzy rodziców.

Korzystając z komputera pamiętajcie również o:

1. właściwej odległości od monitora - chronimy nasz wzrok
2. właściwym ustawieniu krzesła i biurka (plecy wyprostowane) - dbamy o odpowiednie oświetlenie
3. zapewnieniu sobie przerwy w pracy z komputerem - dbamy o to, żeby się zrelaksować, możemy wykonać  kilka ćwiczeń dajemy wtedy odpoczynek naszym oczom,mięśniom szyi, barku i dłoni

Zagadnienia do realizacji na kolejne trzy dni z edukacji polonistycznej :

- zapoznanie z charakterystycznymi cechami wiosny oraz symbolami wiosennymi; układanie zdań o wiośnie; układanie planu wydarzeń

A teraz przystępujemy do pracy

Mówiliśmy już, kiedy rozpoczyna się wiosna, o pierwszych wiosennych kwiatach. Dzisiaj napiszemy kilka zdań, o tym, że już przyszła wiosna.

Ćwiczenia strona 68, ćwiczenie 1

Wykorzystując zdania z tego ćwiczenia spróbujcie napisać krótki tekst o wiośnie - w zeszycie.

Ja zacznę, a Wy napiszcie resztę.  21 marca rozpoczyna się wiosna. Na drzewach pojawiają się młode listki..........

Nie wiem, czy pamiętacie jak w zeszłym roku witaliśmy wiosnę na szkolnym boisku. 

W ludowych obrzędach symbolem wiosny jest marzanna. Była to kukła zrobiona najczęściej ze słomy i była uosobieniem zimy, dlatego palono ją lub topiono w morzu lub rzece.Dzisiaj ze względów ekologicznych, marzanny już się nie topi i nie pali. Porozmawiajcie z rodzicami, jak Oni żegnali zimę i witali wiosnę jak byli mali.

Jak Wam się uda możecie poszukać informacji o tym, jak w innych krajach żegna się zimę i wita wiosnę a ze ścinków materiałów możecie zrobić swoją marzannę.

Podręcznik strona 76
Uważnie przeczytajcie informacje za pomocą,  jakich wyrazów łączymy inne wyrazy lub zdania i zapamiętajcie.

Zadanie domowe
Ćwiczenia strona 69 ćwiczenie 4, 5, 6

Zagadnienia do realizacji z edukacji matematycznej:
- poznanie czworokątów i ich cech, obliczanie upływającego czasu, obliczanie sum metodą doliczania

Podręcznik strona 25 ćwiczenie 2
Przyjrzyjcie się tym figurom. Czy potraficie wymienić wspólne cechy tych figur ?
Narysujcie w zeszycie 3  takie figury różniące się wielkością, kształtem i kolorem.
Pod spodem napiszcie zdanie :
      Figury geometryczne, które mają 4 boki, 4 kąty i 4 wierzchołki nazywamy czworokątami.

Zadanie domowe
Ćwiczenia strona 21 ćwiczenie1 i 3.  Dla chętnych ćwiczenie2.